谯城区紧紧围绕新时代党员教育新任务新要求，着力创新党员教育的方式和手段，突出教育、管理、服务关键环节，持续同步发力，激励党员在引领乡村振兴、基层治理中作表率、当先锋，在稳步提升基层社会治理水平中探索党员教育管理新模式。
 

　　突出“教育”环节，构建立体式培训体系。坚持“订单式”授课。开办“知政讲堂”，每月举办1期，打造“知行党校”，每季度组织1期，邀请高技能人才、教师等25人次，培训党员9200人次。实施“菜单式”选学。开发“知学微云”，对全区83个基层党组织的1639名党员参训情况实行信息化数据化管理。实行“多课堂”教育。通过区委党校“主阵地课堂”，对全区党员干部定期、不定期进行集中教育培训;通过农村党员“远教课堂”，将教育触角伸及全区每个村落;通过定期举办宣讲团“流动课堂”，深入乡镇、街道、企业等巡回宣讲;通过谯城先锋网、“谯城组工”微信公众号、万村网页等“网上课堂”，设置学习宣传教育主题栏目;通过微信党支部群“微课堂”，将各种理论知识和方针政策发送到全区党员的手机上，实现了知识理论学习的针对性和便捷性。
 

　　突出“管理”环节，实施全方位网络覆盖。搭建“云平台”。开设党员专区，及时发布“帮教送学”计划等党务信息，依托亳州智慧党建云平台上报基层党组织开展组织生活情况，定期检验党员学习成果。完善“监督链”。实施季度研学活动，督促指导基层党组织规范开展党的组织生活，丰富活动形式，提高党员参与率。健全“信息库”，设立党员微信党支部233个，作为通知党员参加会议、活动效果反馈的有效载体。织密“组织网”。构建“乡镇(街道)—村(社区)—村组(小区、楼宇、商圈)”三级党组织管理体系，充分利用党员政治生日、“七一”、国庆等重要“节点”，加强党员的日常联系。架起“连心桥”。建立三级线上答疑机制和村干部问题收集制，全覆盖接受党员政策、就业等咨询服务及疑难解惑，建立问题台账，对账销号，截至目前，解决各类问题1300余个。
 

　　突出“服务”环节，搭建多渠道综合平台。实行党员作用发挥“分类引导”，根据党员岗位职责、工作性质等分别提出不同的要求，切实增强党员作用发挥岗位贴合性。引导在职党员创先争优。组织开展“文明创建”“节能减排”“我为群众办实事”实践活动等130次，在职党员下沉1600人，解决基层问题1700个。为无职党员设岗定责。依据社区实际建设情况，设置“民主监督岗、矛盾纠纷调解岗、参政议政岗、村务监督岗、环境卫生岗、政策宣传岗、文明新风岗”等岗位。通过个人领岗、党员议岗、支部定岗、群众评岗等方式，让无职党员“有责、有位、有为”。困难党员扶志帮贫。建立困难党员爱心档案，对有劳动能力但缺乏生产经营头脑和致富门路的党员进行技术培训，使其掌握1至2门实用技术，提高发展生产和增收致富的能力，投身乡村产业发展一线。